自主研究

これまで、科学は「客観的な真理」を追い求め、芸術は「主観的な表現」を重んじるものとして、別々の文脈で語られる傾向があったが、現代社会が直面する複雑な状況に対しては、単一の視点だけでは十分な解は得られません。そこで本研究では、文化芸術と科学との対話を通じて、互いの思考プロセスに学び合い、人間の営みの根底にある芸術の可能性を探ります。
芸術家が制作に向かう時、また科学者が研究を進める時、そこには「観察と思索を往復するプロセス」が存在します。この「観察」と「思索」の循環に着目し、芸術家と科学者が思考過程を共有する場をつくり、観察と思索の往復から芸術と科学をつなぐ試みを行います。その際、いわゆる「アート思考」といった観念的な手法に留まらず、国際高等研究所（以下高等研）という研究の場に芸術の制作現場自体を迎え入れることにより、実践に根ざした相互関係の構築を試みます。
2026年度は、所内外の研究者や関係者が「アートと高等研の出会い」を実体験するフェーズとし、2027年度以降の本格的なアーティスト・イン・レジデンスや、芸術実技系の若手研究者を中心とする研究合宿の実施に向けた土台作りの年度と位置付けます。

1）パイロット・レジデンス
2027年度に実施予定の本格的な国際レジデンスに向けた、試行的実践を行います。アーティスト・イン・レジデンスは、芸術家が一定期間ある場所に滞在し、制作を行う仕組みです。その過程でワークショップやディスカッションを行い、対話や議論を深めていきます。
高等研に日常的な相互関係構築の環境をつくることで、科学的知見が芸術的表現を刺激し、芸術的感性が科学的問いを深めることができます。その往復を通じて、従来の専門分野の枠を越えた視点が生まれることを期待します。
2026年度は、二人の芸術家からなる「副産物産店」の滞在を予定しています。「副産物産店」は作品制作を通し資材を循環させ、「ものの価値や可能性」について考えるプロジェクトです。

2）研究と表現のあわい ―新しい報告のカタチ―
研究成果報告書や情報発信のあり方において、芸術・表現を取り入れた新たな伝達形式の可能性を探ります。単なるデザイン調整や表層的な装飾ではなく、研究と芸術が互いに刺激し合う表現として構想し、共創を試みます。同じテーマについて表現と研究との狭間に互いの発見があることを期待します。共創の対象は、高等研リーフレット、パンフレット、Annual Report、自主研究報告書などが候補となっています。